各位同学:

  按照教育部社科司《2016年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》相关要求，结合我校实际，现将本学期《形势政策与社会实践》课教学专题安排如下：

一、指导思想

    全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，开展庆祝新中国成立67周年、纪念长征胜利80周年等主题教育活动，引导学生正确认识当前国内外形势，统一思想，坚定信念，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、奋发成才。

二、教学主题安排

（一）授课主题: 解读“七一”重要讲话精神（教师：孙国翠）

    教学目的：通过全面宣讲“七一”讲话精神，重点阐释三个“伟大历史贡献”、三个“历史告诉我们”的启示、八个“坚持不忘初心、继续前进”，引导学生全面回顾中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设、改革的光辉历程、辉煌成就和宝贵经验，充分认识到中国共产党的领导是历史和人民的选择。

    （二）讨论课主题：

1.就业政策4.0：让创业变引擎（教师：刘蓓蓓）

讨论要点：新常态下，就业形势随着经济下行压力增大而日趋严峻。当前我国就业形势总体如何？为破解就业难题国家出台了哪些政策？这些政策对大学生就业形势有何影响？通过学习，将全面分析回答这些问题，进一步增强大学生群体对新常态下就业形势的理性认识，鼓励他们参与到“大众创业、万众创新”热潮当中。

    2.南海问题的实质与挑战（教师：吕永胜）

讨论要点：2016年7月12日，菲律宾单方面提起的“南海仲裁案”公布了所谓的最终裁决。本专题意在通过讲述“南海仲裁案”的来龙去脉，帮助学生更好地认识南海问题的本质，看清楚在南海局势不断升温的过程中，谁在不断兴风作浪，谁在始终捍卫南海的和平与稳定。

三、教学安排：

    上课班级（大班）平均分成10组，每5个小组围绕其中一个主题来进行讨论，结合文稿、ppt、录音及自行搜集的资料进行充分讨论，在课堂上进行15分钟以内的展示及阐述。

    展示题目不限，与主题相关即可，可为主题里的某一部分或某一个论点，展示内容需深刻有意义，需充实有力，有血有肉，小组成员参与性强。请各班学习委员进行协调后，10月12日10：00前，由一位学习委员代表，将一起上课的班级的分组结果汇总后（见附件），发送至sd_hy@sina.cn，未加入小组的同学讨论课成绩为0。请大家提前做好准备，孙国翠老师为讲授课教师，吕永胜、刘蓓蓓老师为讨论课教师，有些班级先进行讨论课再进行讲授课，课程顺序见下。

例如：“孙国翠6”的意思为“第六周孙国翠老师上讲授课”。

    在各小组展示形式上，鼓励同学们采取多种方式展示，但是也要防止只为活跃气氛、出效果，而忽视主题和格调的现象。同时学校将举办学生展示成果评选活动，展示方式及内容均优秀的小组将被录像、推选至学校参加评选，希望大家多多思考讨论，仔细琢磨。准备较充分的小组可提前找辅导员指导，以便提前准备课堂录像，将大家的表现进行录制，方便后期参与评比。

    如对以上安排有不明白之处，请电话咨询：88364996。

 分组--某某级某某班.xls

必赢电子游戏网站团委

2016年10月9日